Протягом літа дитині потрібно не тільки
відпочити, а й підготуватися до наступного навчального року. Якщо під час
навчання часу на читання катастрофічно не вистачає, то влітку вільного часу –
цілком достатньо. Тому ми пропонуємо ознайомитися зі списками літератури для обов’язкового
читання. В ці списки не внесені маленькі віршовані твори. До речі, при бажанні,
учні та батьки можуть узгодити списки із учителями, адже деякі зазначені твори
запропоновані програмою до використання на вибір вчителя. Гарного відпочинку та
цікавого читання!
Список літератури з української літератури для 5 класу
·
Міфи і легенди українців: «Про
зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня» (за С. Плачинди),
«Дажбог», «Неопалима купина»(за Є. Шморгуном) , «Як виникли Карпати», «Чому в
морі є перли і мушлі»;
·
Народні перекази: «Прийом у
запорожців»;
·
Народні казки: «Про правду і
кривду», «Мудра дівчина», «Ох», «Летючий корабель»;
·
Іван Франко. «Фарбований Лис» ;
·
Василь Королів-Старий.
«Хуха-Моховинка»;
·
Василь Симоненко. «Цар Плаксій та
Лоскотон»;
·
Галина Малик. «Незвичайні пригоди
Алі в країні Недоладії»;
·
Літописні оповіді: «Три брати –
Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і
повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром
Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам» (на
основі «Повісті минулих літ» у переказі В.Близнеця);
·
Олександр Олесь. «Заспів»,
«Україна в старовину», «Похід на царгород», «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа
Україна»), «Микита Кожум’яка»;
·
Зірка Мензатюк. «Таємниця
козацької шаблі»;
·
Степан Васильченко. «В бур’янах»;
·
Євген Гуцало. «Лось»;
·
Григір Тютюнник. «Дивак»;
·
Микола Вінграновський.
«Сіроманець».
Список літератури із світової літератури для 5 класу
·
Індійська народна казка
«Фарбований шакал»;
·
Японські народні казки:
«Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик», «Момотаро, або Хлопчик-Персик» (1 за вибором
учителя);
·
Китайська народна казка «Пензлик
Маляна»;
·
Арабська народна казка
«Синдбад-мореплавець» (третя подорож);
·
Якоб і Вільгельм Грімм.
«Пані Метелиця», «Бременські музиканти» (1 за вибором учителя);
·
Олександр Пушкін. Вступ по поеми
«Руслан і Людмила», «Казка про рибалку та рибку», «Казка про мертву царівну і
сімох богатирів» (1 за вибором учителя);
·
Ганс-Крістіан Андерсен.
«Соловей», «Непохитний олов’яний солдатик», «Дикі лебеді» (1 за вибором
учителя);
·
Оскар Уайльд. «Хлопчик-зірка»;
·
Ернест Сетон-Томпсон. «Снап»,
«Лобо», «Доміно» (1 за вибором учителя);
·
Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»;
·
Льюїс Керролл. «Аліса в Країні
Див»;
·
Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна
фабрика»;
·
Туве Янсон. «Комета прилітає»,
«Капелюх чарівника», «Зима-чарівниця» (1 за вибором учителя);
·
Пауль Маар. «Машина для
здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу».
Комментариев нет:
Отправить комментарий